- Los niños aprenden de sus propias actividades y experiencias:
- Manipulan los materiales educativos.
- Aprenden de acuerdo a sus propias experiencias.
- Construyen su propio aprendizaje.
- Desarrollan sus capacidades mediante el aprendizaje por descubrimiento.
- Observan, experimentan, investigan, analizan, sintetizan, particularizan, generalizan, concluyen...
2. Generan paidodocentrismo. El niño es el centro del proceso educativo.
- El niño es actor de su aprendizaje.
- Los procesos, sujetos y elementos curriculares giran en torno al estudiante.
- El rol del profesor es alentar aprendizajes.
- El proceso del aprendizaje es privilegiado.
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